Una alternativa de práctica efectiva, una propuesta clara de retención estudiantil y un mensaje de solidaridad para las nuevas generaciones desarrollan, desde el año 2008, estudiantes de Licenciatura y Pedagogía en Física de la UMCE, a través de la iniciativa llamada Programa de Ayudantes Voluntarios.

Así se ha ido consolidando un programa que partió con dos estudiantes motivados por la premisa de ayudar a sus nuevos compañeros de carrera y que hoy suman once ayudantes que no perciben renta, destinan su tiempo libre a tratar de aclarar las dudas de los alumnos de primer año y que ya han logrado una retención estudiantil importante: “el año 2007 éramos cerca de 90 estudiantes, incluyendo a quienes estaban en proceso de titulación y nos preocupaba que muchos compañeros repetían o tenían que abandonar la carrera por eliminación académica. Pero luego de iniciadas las ayudantías voluntarias, este año firmamos carga académica 160 alumnos”, destacó el estudiante de octavo semestre de Pedagogía en Física y uno de los gestores de esta iniciativa, Patricio Venegas.